【图、文/童静怡】在2023年5月16日上午，由嘉州学校朱和莉老师为20级音乐学3、4班带来了优秀精品课展示——《老虎磨牙》。她的授课年级为二年级下册的员工，二年级的员工具有好动，好奇等特点，需要抓住员工的注意力，引起员工的兴趣，培养员工的创造力。于是朱老师设置了以下教学过程：

首先，朱老师运用了情景导入的方法导入新课，引起员工的兴趣；其次，聆听第一段音乐老虎睡觉，运用动画来引起员工的兴趣，由浅入深的讲解音乐要素；然后，聆听第二段音乐老虎出山，这其中从视觉、听觉引导员工员工理解音乐。之后，聆听第三段音乐老虎捕猎，善于运用提问等方式抓住员工都注意力。最后，朱老师还进行了拓展，老虎归山。

在这次朱老师的课程展示中，我们学习到了：1、懂得创设情境，吸引员工，引起员工的兴趣。将音乐变成具有生命力的音乐。2、学会反问，比如：在上课时员工回答了这首音乐速度是快速的，那么我们应该学会反问员工为什么这一段音乐会是快速的呢，进一步引发员工思考，培养员工的参与意识。3、应该根据学情来设置重难点。4、在上欣赏课时的方法就是深挖音乐要素。比如朱老师的课程全程在欣赏音乐时都将速度，力度贯穿始终。5、善于运用简单，通俗，艺术化的方式来解决问题。